从赋法、议论、选材、用韵看韩愈的"以文为诗"     

赵彩娟 《广播电视大学学报》2007,(2):18-20

韩愈诗歌在选材上扩大了搜求领域,以“不诗为诗”;在表现手法上融入了散文的清新笔调,并以充沛之才气、不世出之笔力为之,使其诗为“唐诗之一大变”(叶燮《原诗》),表现出“以文为诗”的创作倾向,具体表现有:以赋为诗,以议论为诗,选材奇杰,用韵独特,诗文互释等诸多方面。  相似文献   

浅谈物理学前沿与基础物理教学   总被引：1，自引：0，他引：1  

常玲 《山西广播电视大学学报》2001,6(2):28-29

回顾了国内外物理学前沿在教学中运用的概况，阐述了将物理学前沿引入到基础物理教学中的重要意义，提出了如何将物理学前沿引入到基础物理教学中的几点看法。  相似文献   

语文教材研究课程内容体系的构建与实验     

王相文 《唐山师范学院学报》2003,25(1):67-71

通过阐述语文教材研究构建与实验的背景、探索历程、内容体系及语文教材研究内容体系的理论水平与推广价值，揭示语文教材研究构建与实验对基础教育语文课程凭借教材实施素质教育和高等师范院校中学语文教育课程建设的价值。  相似文献   

试论哲学教学的"质疑"环节     

黄映然 《高教论坛》2002,(4):101-103

"质疑"是哲学教学过程中一个极其关键的环节.哲学教学不能绕开"疑问",而应通过揭示理论自身的困惑、展现理论观点之间的冲突、暴露理论与现实之间的矛盾,体现哲学学科特性,培育学生批判创新的哲学素养.  相似文献   

英语兴趣教学法初探   总被引：1，自引：0，他引：1  

杨红艳 《四川教育学院学报》2006,22(10):46-47,50

英语教学的关键在于使学生学习有兴趣，教师要努力调动学生学习的积极性和主动性，本文从多种角度探讨了如何培养与激发学生的兴趣，揭示了在英语教学中，兴趣对教学效果的积极影响。  相似文献   

早期阅读材料的选择     

张明红 《幼儿教育》2007,(18)

早期阅读材料分为成人引导性阅读材料与儿童生成性阅读材料两类。根据儿童的年龄特点和阅读兴趣,教育者应为儿童提供支持性阅读材料,同时积极引导儿童阅读创意阅读材料,如大图书、样板书、图夹文书籍等,让儿童在自己喜欢的、适合自己需要的阅读材料中学习阅读,以促进儿童阅读能力的发展。  相似文献   

如何把握体育理论教学课堂提问     

张俊杰  于素梅 《周口师范学院学报》2001,18(5):91-92

提问是理论课教学中十分重要的教学环节,认真把握提问的对象、时机、内容、方式、过程等环节,对顺利完成教学任务,达成教学目标将起到积极的作用.本文主要阐述了把握理论教学课堂提问的方法,为理论课教师更好地驾驭课堂提供理论指导.  相似文献   

Scientists' Role in Educational Content Development     

Christian  Carol A. 《Journal of Science Education and Technology》2003,12(1):31-37

As part of NASA's overall plan to create increased learning opportunities related to its scientific and technical enterprises, we developed a successful model for research scientists to participate in educational content creation. We used this model to create multimedia resources designed to improve science and mathematics skills in students and improve public awareness of science through the results of the Hubble Space Telescope. The model places scientists in partnership with teachers, graphic artists, writers, and multimedia Web developers. Teams were led by professional content developers and multimedia production chiefs. We used a systematic production cycle including specification, project definition, frequent reviews, and several testing periods that has proven to generate robust but flexible resources. Local outreach scientists and other scientists drawn from the community participated in the content creation at various stages, with well specified roles. The model was used successfully to create curriculum support materials, a traveling museum exhibit, press releases, and a website for the public.  相似文献   

改革遗传学实验教学方法培养新型创新人才   总被引：5，自引：0，他引：5  

皮妍  林娟  郭滨  娄慧玲  蔡新中  田丽芬  顾惠娟  乔守怡 《实验室研究与探索》2008,27(10)

遗传学实验是生物类专业重要的基础课程,对培养学生的开拓创新精神和实践能力起着十分重要的作用。以培养学生的能力为重点,结合综合性大学培养目标,改进遗传学实验教学方法,并引入现代多媒体技术,以研究生作为助教,变学生被动为主动,充分发挥学生的积极主动性,从而培养学生的动手操作、科学思考和创新能力,提高教学质量。  相似文献   

复合材料加筋圆柱曲板总体失稳分析及试验研究     

郝红武 《实验技术与管理》2006,23(10):44-46

通过建立“非离散模型”对复合材料加筋圆柱曲板进行了总体失稳分析研究,重点研究了边界条件影响和简化方法,推导了加筋圆柱曲板整体失稳的筋条“抹平”计算方法,并通过算例与试验结果进行了比较。结果表明该算法对筋条两对边为简支或固支时的总体失稳分析具有较高精确度,同时对实验的加载方法有一定指导意义。  相似文献